En el siguiente enlace aparece una tabla donde podeis consultar algunos adjetivos que os ayudarán a describir las características físicas de vuestr
a fruta o verdura.
CALIFICATIVOS
Este blog será nuestro lugar de encuentro y de intercambio de ideas. A través de él, el alumnado del I.E.S Gádor trabajará la alimentación y la higiene desde el Departamento de Ciencias Naturales, junto con las actividades al aire libre que se llevarán a cabo desde la materia de Educación Física.
miércoles, 23 de enero de 2013
jueves, 17 de enero de 2013
2ª ACTIVIDAD: EXPRÍMETE EL COCO!!!
FRUTAS Y VERDURAS
1.) Características físicas: (2’)
Sabor, color, olor, tamaño,
textura.
(Añadir imagen, o llevar una pieza
o varias a la exposición, para que experimenten los oyentes).
2.) Características idóneas para su
desarrollo: (2’)
Tipo de invernadero, luz,
temperatura, humedad, agua y ventilación, clima, lugar geográfico.
Época de siembra, época de
floración y época de recogida.
3.) Propiedades naturales: (4’)
-Propiedades nutritivas:
nutrientes que aporta y tipos de
vitaminas y de elementos químicos que contiene. Necesidad nutricional que satisface.
-Propiedades medicinales:
beneficios para nuestra salud, enfermedades que previene, sistema o aparato
beneficiado por su consumo, malestares que cura, cómo utilizarla para
aprovechar estas propiedades.
Frutas y Verduras: características nutritivas y medicinales
Zumos medicinales
Alimentos medicinales
Frutas medicinales y sus
propiedades
4.) Otros datos: (2’)
Este apartado es el más personal. Teneis que añadir algo ingenioso y original, relacionado con el tema que habeis tratado. Dadle vueltas al coco....de todos modos, aquí os dejo algunas ideas:
Este apartado es el más personal. Teneis que añadir algo ingenioso y original, relacionado con el tema que habeis tratado. Dadle vueltas al coco....de todos modos, aquí os dejo algunas ideas:
-Curiosidades sobre el producto:
noticia de prensa, con comentario y
análisis del alumnado.
-Producción de video casero o
datos extraídos (encuestas en la calle, entrevista a alguna persona que tenga
conocimiento en el producto –vendedor-, video publicitario con slogan y marca
inventada por vosotros)
-Receta casera donde explique a la
gente cómo consumirla (se puede añadir un video).
-Actividad para vuestros compañeros.
-Actividad para vuestros compañeros.
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